例とワークシートに従います

前後関係とは、前のステートメントに従わない、または前のステートメントに論理的に従わないフレーズまたはステートメントです。これらのフレーズ、ステートメント、または結論は、前のステートメントに設定されている論理の連鎖には従いません。ラテン語の翻訳では、「前後関係なし」という用語は「従わない」ことを意味します。最初に述べられた考えと最後に起こる結論との間に問題があるので、非sequiturによって作成される非論理的な飛躍はしばしば誤謬と呼ばれます。非sequiturは、読者を混乱させたり、議論を理解しにくくしたりするためのステートメントである場合があります。それらはまた、ユーモラスでコメディーな効果のために劇場、演劇、およびコメディーで使用されます。

前後関係がないことを考えるのに最適な方法は、ランダムまたは無関係に見える会話や、この人との会話でさまざまなトピックにジャンプする、知っている人のことを考えることです。たとえば、靴について誰かと話している場合があります。あなたが話している人は、精神的に靴について考え、靴をモールでの買い物に結び付け、来週は友人と買い物に行くことを思い出すかもしれません。彼らは明日友達に電話する必要があるとあなたに言うかもしれません。あなたにとって、彼らの友人を呼ぶことについてのその声明はあなたに論理を持っていません。この場合、靴から友達に電話することは不合理です。

文献では、非sequitursは非常に特定の目的で使用されてきました。それらは、一時的な精神的不安定または狂気の状態を示すためにキャラクターによって使用される場合があります。それらは極度のショックや悲しみを示すために使用されることがあります。それらはまた、コミックリリーフのために、そしてキャラクターをばかげているかばかげているように見せるために、ばかげたまたはコミカルなキャラクターによって使用されるかもしれません。 1940年代の作家は、第二次世界大戦中の言語と生活に対する彼らの幻滅を探求するために、非sequitursを使用しました。彼らは、不条理な言葉が人生と戦争に対する彼らの見方を反映していると感じました。

トム・ストッパード、彼の演劇で RosencrantzとGuildensternは死んでいます、 ローゼンクランツとギルデンスターンを不条理でコミカルに見せるために、前後関係を利用します。

Stoppardの演劇からの次の例を考えてみましょう。

GUIL：私には欲望がありません。なし。 （彼はペースを落とすのをやめます。）メッセンジャーがいました…そうです。派遣されませんでした。 （彼はROSで動き、ラップアウトします。）2番目の三段論法：1つ：確率は自然の力の中で機能する要因です。第二に、確率は要因として機能していません。第三に、私たちは今、非自然的、準自然的、または超自然的な力の中にいます。話し合います（ROSは適切に驚かされます–酸性です。）あまり熱くはありません。」

この対話では、Guildensternは、ステートメント間の説明や論理なしに、ある考えから別の考えへ、そしてある結論から別の結論へとジャンプします。彼にとって、そして彼自身の心の中で、ステートメントのつながりは理にかなっているかもしれません。ただし、読者にとって、これらのステートメントは適切な論理や推論に従っていません。この特定の瞬間にこれらのキャラクターにStoppardがnonsequiturを使用することは理にかなっています。 RosencrantzとGuildensternは、コインが頭を表示するためだけに反転するという奇妙な瞬間を経験します。彼らは時間と場所のゆがみを経験します。それはGuildensternの対話と非sequitursの使用に反映されています。

2月16日の星座

シェイクスピアは非sequitursを使用し、 ハムレット ハムレットが実際に非sequiturを指摘しているところ：

ポローニアス：あなたが私を私の主であるエフタと呼んでいるなら、私にはよく通り過ぎるのが大好きな娘がいます。

ハムレット：いや、それは続きません。

ポローニアスの声明の結論は、彼の声明の前半に続くものではありません。彼を名前と呼ぶという考えは、彼が娘を愛していることは言うまでもなく、彼が娘を持っていることと相関したり、つながったりすることはありません。ハムレットはこれを非セクイターと見なし、この結論は彼の発言の前半に従わないことをポローニアスに伝えます。

それはワークシートに行きます

このバンドルには、学生の知識と、non sequiturとは何か、およびその使用方法についての理解をテストするのに最適な、すぐに使用できる5つのnonsequiturワークシートが含まれています。これらの非sequiturワークシートは、生徒と一緒に、またはホームスクーリングの子供たちと一緒に教室で使用できます。

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3月4日の干支

任意のカリキュラムで使用

これらのワークシートは、国際的なカリキュラムで使用するために特別に設計されています。これらのワークシートをそのまま使用することも、Googleスライドを使用して編集して、自分の生徒の能力レベルやカリキュラム基準に合わせて作成することもできます。

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