ガイド付き読書レッスンプランを教室に組み込むことの利点

読むことを学ぶことは、子供の発達における重要なマイルストーンです。しかし、実際に道を進むために、少し余分なサポートが必要になる場合があります。

ガイド付きリーディングは、子供が圧倒されたり、深みを失ったりすることなく、子供の読書スキルを向上させる方法です。ガイド付きの読書をレッスンプランに組み込むことは、彼らのスキルを育成し、発展させるための素晴らしい方法です。

ガイド付きの読書について聞いたことがない場合、またはその方法について詳しく知りたい場合は、この記事で知っておく必要のあるすべてのことを説明しています…

ガイド付き読書とは何ですか？

ガイド付き読書は、子供たちに読書の仕方を教えるための構造化されたアプローチです。教師は1対1で、またはすべての生徒がほぼ同じレベルの読解力を持つ小グループで作業します。

ガイド付きのリーディングテキストは慎重に選択する必要があります。生徒が約90％の流暢さで読むことができるほど簡単である必要がありますが、それでも、より深い思考を必要とするいくつかの複雑さが含まれている必要があります。

生徒がテキストを大声で読み通すとき、教師からあまり促されることなく、ストーリーを理解できるはずです。これは、彼らが物語をたどり、本を楽しむことに集中できることを意味します。 それだけ 言葉を鳴らします。

つまり、トリッキーな単語や複雑な文の構造に遭遇した場合、問題解決スキルを使用して自分でそれを理解する可能性が高くなります。もちろん、教師は常にフィードバックを提供し、生徒が正しいときに生徒を励まし、発生した問題について生徒を指導します。

ガイド付き読書は子供たちが学ぶのにどのように役立ちますか？

大声で読むことは、読書スキルを強化するための最も効果的な方法の1つであり、 研究は示しています すべての学年の生徒の単語認識、流暢さ、理解力を大幅に向上させることができます。

ですから、彼らの自信を本当に高め、大声で読みやすくするために、ガイド付きの読書は彼らがしているテキストで行われるべきです すでに に精通 。結局のところ、この自信は彼らが自分で難しいことを理解するのに役立ちます。

ガイド付きの読書は、教師が生徒の問題領域を特定し、どのスキルを強化する必要があるかを確認するのにも役立ちます。

ガイド付きリーディングクラスの準備と指導方法

ガイド付きのリーディングレッスンプランを作成するには、特にクラスにたくさんの生徒がいる場合は、準備が必要になることがあります。また、ガイド付きリーディングは、1つのグループのすべての生徒がほぼ同じレベルの読解力を持っている場合に最も効果的です。

時間をかけて各生徒のレベルを評価し、それに応じて小グループに分類します。

一部の教師は、各グループに色を付けて、毎日少なくとも2つのグループと会うようにすることを推奨していますが、クラスの他のメンバーは他の独立した作業を行っています。

金曜日までに各グループで朗読する時間を過ごすことができるように、週を通してグループをローテーションします。毎週少なくとも30分のガイド付きリーディングを行うことは、生徒の読解力と理解力に非常に良い影響を与えます。

できるリソースまたはクラスサイズがある場合 30分 1日 、そしてさらに良い。

教師として、各生徒の進捗状況を記録するために、ガイド付きの読書セッションにノートを持参することも役立つ場合があります。このようにして、毎週進捗状況を追跡し、スキルギャップを効果的にターゲットにしていることを確認できます。

最後に、このプロセスで子供が取り残されないようにすることが重要です。時間が経つにつれてグループを混同することを恐れないでください。生徒がさまざまな速度で進歩するのはまったく普通のことです。

では、ガイド付きの読書セッションをどのようにリードしますか？

ステップ1：テキストを選択する

ガイド付きリーディングクラスを計画するときは、適切なテキストを選択することが不可欠です。彼らに挑戦するのは十分に難しい必要があり、彼らを苛立たせないようにする必要がありますが、退屈に感じるほど簡単ではありません。

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それは見つけるのが難しいスイートスポットになる可能性があります！

助けるために、あなたは本当にあなたの学生と彼らの興味を知るようになるべきです。単にスキルを伸ばすだけでなく、興味深いストーリーテリングに焦点を当てたテキストは、関与する可能性が高くなります。また、中学年の場合は、短編小説、詩、新聞記事が適しています。

ステップ2：セッションを開く

ガイド付き読書セッションの簡単な紹介を子供に与えることから始めます。

グループとして、表紙やタイトルに基づいて、テキストとストーリーに対する彼らの期待について2分間の簡単なチャットを行う必要があります。これは、目前のタスクに集中するのに役立ちます。

ステップ3：読み始める

一部の教師は、生徒に順番に段落を読み上げるように頼むのが好きです。

他の人は、生徒が静かにまたはささやきながら読む、より静かな方法を好みます。ここでは、先生はそれぞれと数分を過ごします。

どちらのスタイルを好む場合でも、生徒が読むときに十分な注意を払うようにしてください。彼らがつまずいた場合は、サポートを提供する前に自分自身を修正するように促してください。

あなたは彼らのために読むためにそこにいないことを忘れないでください。あなたは彼らが彼ら自身のためにそれをするように彼らを助けるためにそこにいます。進むにつれて、個々の生徒の長所と改善が必要な分野についてメモを取ります。

ステップ4：質問する

セッションを閉じる前に、生徒と簡単に話し合い、理解度を評価してください。彼らが今読んだテキスト、特に登場人物とストーリーについて、プロンプトを出す質問をします。

言葉を発して先に進むだけでなく、読んだ内容のストーリーと意味に焦点を当てることが重要です。テキストに焦点を当てている語彙や特定のトピックが含まれている場合は、それらも強化するために時間をかけてください。

ガイド付きの読書にはどのような資料が必要ですか？

実際、ガイド付きの読書セッションに必要なのは本だけです。ただし、ガイド付きリーディングレッスンの計画を立てるのに役立つ追加のツールがいくつかあります。

ガイド付き読書用に特別に設計されたリソース

ガイド付きの読書レッスンプランをすぐに始めるのに役立つ、すばらしいテキストとワークシートのバンドルがオンラインにたくさんあります。これが私たちのお気に入りの3つです。

1-詩

このワークシート 生徒に詩を紹介します 。それは彼らが読み書きが感情的で感動的である可能性があることを理解するのに役立ちます。

161の意味

バンドルには、彼らが声を出して読むための詩と、ディスカッションの質問が含まれています。また、読む前に話すことができる詩の概念を紹介するいくつかの段落が含まれています。

2-ロアルドダール

生徒が少し年上であるか、長いテキストを求めている場合は、次のような本を読んでください。 ロアルドダールの BFG 始めるのに最適な場所です。楽しくて魅力的な本であり、単元が終わったらクラスで見ることができる映画もあります。

これは 無料の15ページのバンドル 批判的思考、創造性を促し、重要な学習について熟考するように依頼するディスカッションの質問をします。

追跡システム

専用の追跡システムを使用すると、各生徒の進捗状況を追跡するのがはるかに簡単になります。

ガイド付きの読書セッションのためだけにノートブックに投資するか、スプレッドシートを使用してすべてを整理してください。

蛍光ペンとポインター

一部の生徒は視覚的に学び、目の前の課題に集中できるように小道具が必要です。蛍光ペンは、重要な概念や語彙を強調するのに役立ちます。また、問題のある単語や文にマークを付けるように生徒に依頼することもできます。

同様に、生徒はポインタを使用して、読んでいるテキストに沿って進むことができます。色付きのアイスキャンデーの棒でうまくいきます。

私たちの助けを借りてあなたの次のガイド付き読書セッションを計画してください

はい、完璧なガイド付きリーディングレッスンプランを作成するには少し準備が必要です。

しかし、私たちの幅広い読書ワークシートを閲覧することによって、最初に作業を開始してください。そうすれば、1年間のガイド付き読書の準備が整います。

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